“活到老、学到老。”如今，越来越多老年人走进老年大学（学校），跟随丰富新潮的教学内容、精彩有趣的银发课堂，追逐时代脚步、收获新知新友。近年来，老年教育在安溪加速发展，已初步形成县、乡镇和村（社区）三级老年教育办学网络。

从一所老年大学，到实现老年教育版图全域覆盖，安溪县老教委在中共安溪县委、安溪县人民政府的指导下，不断加强管理服务、创新教学手段、丰富教学内容，让有限的老年教育资源更好地服务老年群体，加速实现老年教育跨越式发展，力争打造出体系完善、结构优化、覆盖广泛、灵活多样的老年教育新格局，使之成为全市老年教育的一面红旗。

湖南卫视采访湖头老年学校南音班

安溪县老教委常务副主任洪爱读为群众上“移风易俗”课

因地制宜 扩大老年教育覆盖面

每逢农历初二、十六，年过七旬的老高上午10点就早早地吃过午饭，而后步行7公里蜿蜒山路，到安溪县虎邱镇双格村老年学校上课。双格村地处海拔500米至800米的偏僻山区，地形分散，交通不便，每个月农历初二和十六的双格村老年学校上课时间便是双格村老人互相学习、共同娱乐、丰富业余生活的时段。“虽然大家年纪大了，又要步行好几公里，但他们学习热情很高。”双格村老年学校校长曾石墙表示，每月这两天，村里近200名的老人都会与老高一样风雨无阻准时到这里。

“自从有了这所老年学校，村里的留守老人们不仅老有所学、老有所乐，而且邻里之间相处更加和谐乐善。许多外出的年轻人都积极反哺家乡为老年学校捐款捐物。”据虎邱镇镇长陈智峰介绍，“双格村老年学校是一所镇村联办的老年学校，今年1月，双格村老年学校还创办了村与角落联办学校——嘉美分校。目前全镇18个村已有19个老年教育教学点，实现了全镇老年教育全覆盖。”

在安溪全县，基层老年教学点遍地开花，目前已办老年大学（学校）482所，在校学员52041人，占全县老年人口总数的33.4%，满足更多老年人文化养老需求。老年学员队伍的不断壮大主要得益于全县上下因地制宜，采取“镇办老年学校、镇村联办、村与村联办、村与角落联办”的办学模式。安溪县老教委常务副主任洪爱读表示：“安溪境内地阔山多、居住分散、交通不便，有的山区行政村要单独办学确实困难重重，创新的办学模式打通了安溪老年教育的堵点、痛点和难点，解决了资金短缺、场地有限、教学器具配备不足等短板，扩大了老年教育覆盖面，满足了老年人的精神文化需求，成为老年人提升素质、发挥引领作用、乐享晚年生活的有效途径，已形成了县、乡镇和村（社区）三级办学网络的格局。”为了配合有关部门联合办学，安溪县老教委还建立了老年学校与关工委、老体协、老干部党员联系活动点、慈善团体五位一体共同支持办学模式，不断推动老年学校高质量发展。