放学后，申请生管服务的学生在老师带领下开展课外活动。（泉州市第三实小/供图）
□早报记者 郭晓冰 林福龙
“家长下午5点半以后下班，回家还需要半个小时，如果想在路上买点菜的话，要6点过后才能到家，可是小孩4点多就放学了，这段时间孩子该去哪里？又能干什么？”为更好地解决这个“四点钟难题”，今年泉州市两会上，民盟泉州市委员会提交了一份《关于办好“四点钟学校”的建议》，这里的“四点钟学校”指的是，为解决学生课后托管问题而创立的办学模式。
【现状调查】
孩子放学后没人管 家长求助托管机构
孩子放学早由谁接、由谁管，这是令许多幼儿园、小学生家长焦虑的问题，不少家长求助于各种社会托管机构。民盟泉州市委员会提出，托管机构不仅收费较高，课后管理每月500元左右、半托每月1200元左右，而且绝大部分未经审批，在接送交通安全、食品卫生安全和消防安全等方面存在严重的隐患。
托管机构让人不放心，求助社区怎么样？为解决这一“四点钟难题”，不少社区创办“四点钟学校”，由大学生志愿者或社区工作人员负责，但是同样面临问题。民盟泉州市委员会指出，社区创办“四点钟学校”，主要存在缺乏专业的老师、缺乏专门的教室、安全保障存在风险等三方面问题。
【委员建议】
开设“四点钟学校”
科学制定教学计划
如何更好地解决“四点钟难题”？民盟泉州市委员会认为，相对于社区，更适合创办“四点钟学校”的是学校本身。
民盟泉州市委员会建议，可由各小学创办“四点钟学校”，并给出五条建议：坚持自愿原则，让家长自主选择，消除家长可能有的误解；坚持准公益原则，合理收费，不以营利为目的；合理支出“四点钟学校”经费，降低办学风险、提升教学质量；科学制定教学计划，让参与的学生有所收获；试点创办，逐步推广。
【学校做法】
公办校倡议家长按时接送
民办校提供各式生管服务
泉州市晋光小学黄校长表示，确实存在孩子放学早、家长下班迟的冲突，课后托管的需求也不小，但学校本身从政策背景、师资力量、托管模式、收费问题、安全责任等方面综合考虑，都不适合也暂不考虑开办“四点钟学校”。
黄校长告诉记者：“学校课程安排都是按照教学规律进行设置的，延长孩子在校学习时间未必合适，考虑到老师的工作负荷，倡议家长按时接送孩子。若存在托管需求，可求助于有资质的社会机构。”
与公办校不同，民办校提供了一系列多形式的生管服务。泉州市第三实验小学是五所市直小学中唯一一所民办校，骆副校长介绍，学校为学生提供“全托”、“午托”、“晚餐”、“夜自修辅导”等多形式的生管服务，家长可根据个人需求自愿为孩子选择某种生管服务项目。放学后，申请生管服务的学生由带班老师组织参加课外活动、用晚餐、辅导作业。这一模式满足了家长的合理要求，解除家长的后顾之忧。
【部门回应】
不同学校应对方法不同
统一解决面临较多难题
“确实存在需求，不同县市区、不同类型学校也有不同的解决方式，但学校开办‘四点钟学校’目前来看不可行。”对于民盟泉州市委员会的这份提案，泉州市教育局初幼教科相关负责人表示赞赏，认为出发点是为家长解决后顾之忧，但目前条件下，实际操作可行性较差。
市教育局初幼教科相关负责人表示，目前泉州市公办学校中没有开设“四点钟学校”的服务。一方面，公办学校收费有明确规定，但不收费又难以开设课后托管教学；另一方面，考虑到老师的工作量和托管学生的安全问题，目前的师资力量明显不足，很难开办。“如果家长确有需求，又对社会托管机构不放心的，可以选择民办园或民办校。这主要根据自身家庭情况进行选择。”
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