泉州台商投资区加强师资建设 提高教育水平

加强师资建设 提高教育水平

百崎中心幼儿园老师到泉州刺桐幼儿园学习听课

教师队伍建设是学校发展的核心。台商区作为一个新区，教育基础相对薄弱，在2010年挂牌成立时，面临着没有区级教育督导室和教师进修学校，全区的小学、幼儿园教师不足，名教师、骨干教师、学科带头人少，小学教师年龄老化严重、技能科专职教师紧缺等诸多难题。为加快教育发展，早日实现“教育强区”目标，四年来，台商区大胆创新，勇于实践，提出“购买服务，借力发展”的工作思路，不断加大教育投入，重视师资队伍建设与教育人才的引进，不断提高教育水平。现在台商区共有公办完中校2所,初中校8所，中学教职工756人；公办小学45所，小学教职工801人；公办幼儿园8所，教职工78人。其中，省市学科带头人18人，区级以上骨干教师344人，有效缓解了中小学、幼儿园的师资需求，促进教师队伍均衡发展。

□记者郭慧杰 陈智勇 通讯员林从荣文/图

引进优秀教师

补充新鲜血液

台商区自成立以来，共招考新教师275名，选调骨干教师58名，解决了中小学专任教师配备不足的问题。为了提高学校管理水平，台商区坚持面向全市选调部分优秀校长（园长），推行学校领导干部、中层干部竞争上岗制度，先后16次组织校级领导和中层干部赴福州、厦门、泉州、晋江、石狮等地多所名校学习先进经验，进一步优化师资结构，不断提高学校管理水平。

对于师资队伍建设，惠南中学的副校长王鸿华深有感触。他说：“从2011年到现在，区里通过招聘、选调等形式为惠南中学安排了40多位优秀老师，特别是2011年，就分配了30多位新教师，这些教师学历都比较高，有国家教育部直属的免费师范生，还有5个研究生。这些老师通过这几年的锻炼和培养，充分发挥了他们在教学业务上的作用，是我们学校近几年教育教学质量不断提升的一个重要因素。”

加强师资培训

提升台商区教育教学质量

培训是教师的福利。四年来，台商区依托省教育学院、省广播电视大学海西教育网和市教科所，落实教师全员培训；实施名校长、名教师、名班主任培养工程，每年邀请省、市专家做20多场的专题讲座和培训，有效提高了全区教师队伍的整体素质。值得一提的是，台商区还经常在辖区内组织、开展形式多样的教研活动和教学比赛，通过兄弟学校间的相互切磋交流，不断提高教师的教研与教学能力，促进全区教育教学质量的整体提升。

多次参加培训的百崎中心幼儿园副园长刘雅芬说：“以前我在老家是一名一线教师，如果能够参加县、市的培训，感觉已经很荣幸了。2011年来到台商区后，我的感觉就不一样了，经常被派到省、市、区参加培训，到省内一些优秀学校参观学习，并且多次与省、市的教育专家进行面对面交流，经过这两三年的积累，我的教育、管理水平有了很大的提升。”

与市直名校开展结对帮扶活动

2013年4月8日，张坂中心幼儿园园长苏素梅来到了泉州市机关幼儿园，进行为期一个月的跟班学习，在市机关幼儿园学习期间，她先后参观了好几所省、市示范园并听取了经验介绍，通过近距离地看，面对面地听，学习了先进的管理方法，感受了名园的风采。这次经历让她获益匪浅，回来后，她把泉州市机关幼儿园的一些先进做法运用到了幼儿园的管理与教学中，取得了较好的效果。

据了解，2012年以来，台商区4所中心小学、4所中心幼儿园与泉州实验小学、泉州幼师附属幼儿园等8所市直名校深入开展共建帮扶活动，通过选派台商区骨干教师到市直学校跟班学习，选送新教师到泉州第二实验小学等学校参加教研培训，开展市直名校名师到台商区送教下乡，传经送宝，真正做到“城乡一体、资源共享、优势互补、合作共赢、共同提高”。共建帮扶活动的开展，缓解了台商区名教师不足的现状，缩短了台商区教育事业的成长周期。

“四年来，台商区不断优化教师队伍结构，提升教师整体素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。经过这几年的努力，台商区教育事业取得长足进步，教育教学质量稳步提升。” 台商区教育文体旅游局综合科副科长郭美贤介绍， 2012年台商区高考本科上线率、中考全科及格率同比分别上升9.26%、4.19%；2013年高考本科上线率、中考全科及格率同比分别上升4.61%、1.23%。2013年3月，惠南中学成功晋级省一级达标高中，2013年首次设立高考考区考点，圆满完成高考组考工作，群众对教育的满意度日益提高，教育对台商区经济快速发展起到了较好的支撑作用。