泉港紧盯“三个强” 夯实基础创建教育强区

强教学 强教师 强学校

泉港紧盯“三个强” 创建教育强区

7日，泉港区与福建师范大学就合作提升美发中学办学质量签署框架协议，依托美发中学成立福建师范大学基础教育实验学校；而在泉港一中，首届初中招生工作也于日前完成，160名招生名额全部电脑派位……作为“首批国家义务教育均衡发展区”、“福建省教育工作先进区”，泉港大力创建“教育强区”，不断提升办学质量，优化师资水平，夯实教育发展基础，努力做到强教学、强教师、强学校，使全区教育事业驶上良性发展的快车道。

“轻负高效”

学生素质全面发展

“‘培哥’课堂上，大家都乐意分享自己的语文微故事。”学生郑雨颖说。

“‘培哥’的语文课一直都很欢乐的。”学生林婕如是说……

这些泉港一中高一7班学子口中的“培哥”是他们语文科任教师庄学培。在该校实践“有效提升高中生课外阅读”研究课题中，“轻负高效”的课堂教学探索，既提高学生学习语文兴趣，也拉近学生和老师的距离。在“培哥”的课堂上，学生们都乐于把语文课上发生的趣事写成“语文微故事”，不仅锻炼学生写作，也增加阅读经典的乐趣。

“培哥”轻松愉悦的课堂教学在泉港中小学中并不是个例。在推进新课改过程中，泉港一中、山腰中学等学校因地制宜，围绕建立“轻负高效”课堂教学模式，积极开展“全员课堂”、“三动课堂”、“先学后教”等教学改革实践，深入开展“上好每一堂课”活动，尝试引导学生自主学习，提高学生课堂参与度，向课堂要效率。今年，该区高考成绩连续第六年保持上升趋势，本科上线人数为1619人，其中，本一批上线人数463人，全区600分以上人数50人。

泉港坚持以素质教育为导向，出台《加强中小学幼儿园教育质量管理工作意见》，引导各中小学校通过创新丰富大课间活动，开展班团日活动、校园文化艺术节、科技创新大赛、边远地区艺术扶贫等活动，培养学生艺术才能和创新精神，推动学生素质全面发展。目前，该区共有10所学校被评为泉州市“青少年科技教育示范学校”，庄重文实验小学等3所学校被评为泉州市课改先进单位，近三年共有89项科技创新作品在省市青少年科技创新大赛中获奖。

四项工程

铸就过硬师资队伍

如何打造一支结构合理、业务精湛、师德高尚、充满活力的育人队伍？泉港着力实施结构优化、能力提升、名师名校长和师魂铸造等“四项工程”。该区一直致力于优化师资队伍，在引进学科带头人、骨干教师的同时，实施“县管校用”管理体制，通过统一招聘管理，近三年新招聘149名公办教师，合理补充优化师资队伍。

为有效提升教师能力，泉港实施教师队伍发展五年规划，有针对性地开展“星级教师”评选、“教坛标兵”岗位竞赛、“我最喜爱的班主任”评选、“名校长工程”等活动，全方位培养各类教育工作者。截至目前，该区共有各级学科带头人71人、各级骨干教师732人、区级“星级教师”95人。此外，泉港教育系统通过开展师德建设年、“清清校园”建设、“师德之星”和“我身边的榜样”评选等活动，从严规范教师从教行为，增强教师的职业理想和职业道德。

泉港通过与福建教育学院联合成立“基础教育研训（闽南）基地”，为该区“名师名校长”培养搭建平台；为帮助“名师”专业化成长，泉港委托福建教育学院，聘请专家、教授为41位名师培养对象开展专业系统培训，从理论和实践上“手把手”培养“名师”。