快乐暑假我们可以为孩子做什么? 开放校园进社区

暑期支教团：打开一扇窗

东南网-福建日报8月1日讯（记者 姚瑾 实习生 洪若晨）11岁的邱琳和小伙伴们的这个暑假就过得不同于往年。因为在他们生活的龙岩市雁石镇苏邦村，来了一群特殊的老师。

这些老师来自福建义工俱乐部招募的龙岩暑期支教团。以“同一片蓝天 同一个梦想”为主题，这项面对农村孩子的暑期支教活动，在福建各地已举办数届。支教团的组长陈雪儿是一名老队员，去年她曾参加南平顺昌县洋墩的支教活动。今年暑假，9名新加入的大学生跟随她一起来到了龙岩雁石苏邦小学。

苏邦小学是一所村办小学，共有150名学生。村里一直没有配备专职的音乐老师、美术老师和体育老师。就连英语老师的编制也属于雁石中心小学，很少能到苏邦村讲课。

“学习不应只是让孩子多背几篇课文，会解多少道数学题。如今，城里的孩子想学唱歌跳舞并不难，他们有更多机会接受各类文化艺术熏陶。而这些在农村基本都被忽略了。”陈雪儿说，“我们想让农村孩子也能接触到一些教科书之外的人文艺术内容，激发他们的艺术感受力、想象力及创造性思维。”

支教团为孩子们设置的暑期课程没有拘泥于课本知识，而是注重拓宽孩子们的素养，鼓励孩子们发挥潜能。陈雪儿在苏邦村夏令营负责辅导语文。她刚到时，发现不少高年级的孩子怕写作文，可自从上了雪儿老师的几堂课后，不少孩子开始喜欢动笔，所思所想跃然纸上。

“其实，孩子们的心灵世界很奇妙很丰富，我们要做的，就是鼓励并欣赏他们的表达。”陈雪儿说，先从写童话、想象描写入手布置作文题，有人写自己喜爱的动漫人物，有人化身自己崇拜的英雄偶像，孩子们都觉得有话要写，可以“各显神通”。

陈婉言同学说，没想到自己的“胡思乱想”，能得到夏令营老师的评点和肯定。上这样的作文课，如同在幻想世界里冲浪、游泳，就不会觉得枯燥无味、没话找话。

除了别具一格的作文课，受到孩子们欢迎的还有听乐曲、学唱歌。支教团老师们带来电子琴、手铃、铃鼓等，还有能下载歌曲的笔记本电脑，让苏邦小学的孩子们感到新奇而有趣。

苏邦村村民大多以务农为生，但他们起早摸黑忙于田间地头，几乎无暇顾及小孩的教育。针对农村的特点，支教团策划了一次培养安全意识的素质拓展活动，通过图片视频现场演示和学生互动，讲解日常生活安全防范事项，如道路交通安全、用电安全、消防安全和水上安全等。

在苏邦村支教的10多天经历，支教团成员感触颇多。“孩子们的热情与天真，当地人的淳朴与善良，就像这里的漫天繁星，不知不觉打动着我们。”一位支教团成员在日志中写道，“支教时间有限，总觉得能给予孩子们的太少太少。或许，我们的到来无法带给他们太多的改变，只希望为他们打开一扇窗，让他们能更多地感知外面的世界。”