升学“装备”不是越贵越好 只买真正需要的
学生:
追求文具多功能
许先生分析说,或许孩子只想证明自己长大了。“现在的孩子要求都挺高的,买个文具盒不仅要求好看,还要多功能的,结果其实都不怎么用得上。文具盒边角上有个转笔刀,最后孩子同样还会再要求买另一个十几二十元的手摇削铅笔机。”
现读泉州市晋光小学五年级的王雯琳,几年前也经历着从幼儿园升入小学,她说,当时感觉没什么变化,就是家里多添了一张书桌、一把椅子,一个闹钟。
家长吴海源说:“我上小学时用的是妈妈做的书包,买块花布,缝个花边就好了。到了三年级才买了个皮书包。我认为买些基本的学习用具就可以了,其他的配置若有需要,入学后再买。”
家长:
买文具增加学习动力?
许先生说:“以前孩子看着表哥读一年级可以拥有很多东西,所以很期待读小学。为了不让孩子失落,孩子妈妈现在已经开始在操办着开学的东西。”
家长希望给孩子最好的,以许先生家为例。他说他和孩子妈妈逛商场的时候会先去关注各种学习用品,在心里盘算:一个书包100多元;要买笔、削铅笔机、文具盒和水壶;还要买一套新衣服、一双运动鞋……
“现在去商场,你不挑孩子喜欢的还不行。花样越多孩子就越感兴趣,不买他往往就不高兴了。”事实上,一些父母有“买文具给孩子增加学习动力”的想法是不可取的。因为家长的行为潜移默化影响着孩子,会让孩子觉得,与学习相比,物质方面的满足更具有吸引力。
支招:
家长要有坚定立场
家长小晴的小孩9月份将上一年级,她现在就开始关注这方面的问题,她认为:文具盒不能买太过花哨的,不然会影响注意力。不是条件越好对孩子越有利,包括买文具也一样。
泉州师院附属小学老师蔡静兰同样提倡学习用品以简单、实用为主,这和培养孩子良好的学习习惯有一定的关系:文具盒最好是一打开就能看到文具的,不需要那种很多层的;个别孩子会有咬笔头的习惯,所以铅笔尽量买上端不带橡皮的;橡皮擦也不要特地选择水果味,或者各种形状的……
有些家长,喜欢给孩子买一些“超前”的学习用品,如电子词典等。其实这都没必要,否则孩子会攀比。面对要求越来越高的孩子,蔡老师认为,家长要坚定立场,这个心理关需要家长和小孩一起过。
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