泉州近6万名学子昨日结束中考 7月中旬可查成绩

中考命题组专家分析各科试卷 难度适中 求新求变

核心提示

昨日，为期三天的中考全部结束。今年中考试卷主要考查哪些知识点？命题者的意图如何？这不仅是本届考生关注的，也是以后中考的参考点之一。为不影响到学生考试，本报特地等到考试全部结束后，邀请我市中考各科命题组专家对中考试卷进行解析。

□本报记者 陈玉珍 曾聪虹

语文：

稳中求新 学用结合

今年中考语文试卷总体上延续了近几年的平稳态势，但稳健中不乏新意：名著阅读考查突破常规考查模式，注重阅读感受，强调学用结合。试卷尽可能地在题目设置、答案示例、答题卡布局等方面做到“关怀备至”，为考生提供情境甚至必要的提示，让考生能比较顺利地完成作答。

试题不在所谓的主要人物、主干情节上作机械的考查，而是侧重考查考生对名著的阅读感受，有利于将平时名著阅读教学往细读、深读的方向引导。文言翻译试题根据文本特点（写景散文），要求考生在理解句意的基础上，用自己的语言描述文言句子所表现的景色。小小说文本《父子的母校》文质兼美，于浓浓的亲情中唱出了感恩的最强音。试卷还充分体现了“泉州”地域文化特色，激发考生爱土爱乡之情。名著阅读的考查，对当前低俗化的“恶搞”与“穿越”予以了适当的拨正。试卷“综合性学习”选择“桥文化”作为探究与实践载体，将语文与生活有机融合，将学生的视野引向广阔的生活空间。

作文题目“如果没有他们……”针对当前中学生生活圈子狭小、过于关注自我的现象，引导考生把视线投射到认识或不认识的、看到或看不到的、身边的或远离身边的、现在的或过去的“他们”身上，去发现“他们”、了解“他们”、认识“他们”、思考“他们”，从而形成自己良好的个性和健全的人格，确立正确的人生观、价值观。

数学：

梯度分明 注重创新

试题梯度分明，具有很强的区分度，稳中求变、求新，在保证及格率的前提下，难度略有加大，突出对运算能力、数学思考、应用意识与创新意识的考查。

试题把检验学生是否具备基本数学素养放在首位，基础题约占全卷的80%，有利于引领学生走出题海，减轻学生过重的学习负担。同时，突出数学学习能力及发展考查。如第25(2)题从知识的运用及迁移能力角度创设试题，既考查了学生的发现能力，又考查了学生自学的能力；第17题以三角形相似为背景，创设探究性的问题，考查了学生对符号运用的程度与符号意识，体现课程标准的“关注学生学习过程”的理念。

全卷数学应用问题均取材于学生熟悉的生活实际，富有浓郁地方特色和鲜明的时代感，内容涉及“自然界光的速度”、“科技创新比赛活动”、“泉州市非物质文化进校园活动”、“节能减排，低碳经济与燃料费”、“围棋提子与概率”等方面，富有一定的趣味性和挑战性，时代气息与教育价值较强。

重视设置开放性、探究性试题，考查学生的阅读理解能力，分析、解决问题的能力与创新意识。如第26题是以“运用图形变换探究在二次函数情境下蕴含的规律”为考查目标，充分考查了利用二次函数的轴对称性进行猜想、探究、归纳的能力，利用代数运算解决几何的位置关系，突出对新课程标准中“四个能力(分析和解决能力与发现问题和提出问题能力)”的考查。