泉州小学开“防坏人”课 七招防范攻略远离坏人

路上遇到大坏蛋，记住特征告家长

泉州样本

群石小学重视“防坏人”教育，开设模拟课

据泉州市教育局有关人士介绍，泉州历年都很重视学生的安全教育，也认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，但目前学校安全教育主要集中在防火、道路交通安全、防溺水、地震逃生演练这四方面，“防人”方面的安全教育则相对薄弱。

据记者了解，专门开展“防人”安全教育的小学并不多。市区北峰街道的群石小学曾专门开设过《假如你遇到坏人怎么办》的公开课。该校因安全教育工作出色，屡获泉州市教育部门的表扬。

群石小学林校长介绍，该校有近1000名学生，其中2/3是外来工子女，学校周边遍布工业区，人员复杂，车流量大，因此特别重视“防人”方面的安全教育。在2010年开始开设《假如你遇到坏人怎么办》公共课的同时，通过漫画教育、情景模拟、课堂讨论，逐渐形成防范坏人的一套方法。该教育局人士称，该学校的做法非常好，应大力推广普及。

首先，重视与家长沟通。学校每周会分发家校联系卡，登记学生在校包括校外碰到的情况，并以卡片方式发送到每个学生家长手中；设家长QQ群，及时分享安全教育知识；提前告知学校附近比较危险的拐角点、危险区域，形成一条安全路线。

其次，情景模拟，预防为主。据悉，学校每两周会安排一堂安全教育课程，每期设置一个安全主题，以小品方式演绎《上下学如何防敲诈》、《如何应对校门口的拐骗》、《公交车上如何智斗小偷》等形式，让学生了解生活中常见的犯罪分子侵犯小学生的案例。

第三，课堂讨论，学会自救。老师在课堂上激发学生们讨论身边的各项安全隐患，探讨应对方法，总结分享经验。比如，家长接送迟时，应在校门内保安室旁等待；碰到坏人敲诈时，不要激怒坏人，尽量保护自己不受伤害；被歹徒拐卖时，不放弃希望、寻找机会报警或逃离；牢记与救援和破案有关的信息等。让学生们掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力。