泉州六中吴鹏飞:让不同类型学生都能个性化发展

办学理念：

执著追求以人为本

“让不同类型学生都获得最大限度的提高和发展，是我们学校的追求。”吴鹏飞说，人是教育的基础也是教育的根本，泉州六中始终坚持这样的办学理念：以人为本，为每一个学生的成长和发展服务。

这个理念体现在学校管理和教育教学两方面。前者是要开展优质服务，提高学校的服务质量，关心爱护每一个学生。后者则强调要尊重、关心、教育、引导好每个学生，最大限度地满足学生成长成才的需要，为学生搭建个性化的教育平台，比如开发特色课程、开展各种主题文化活动、通过朝花文学社等社团全面培养学生个性特长。

2010届初中毕业生刘蕾，参加“首届全国大中小学生规范汉字书写大赛”获得软笔类一等奖，代表中国参加中日书法交流。“正是多样的校园文化活动，让不同程度的学生都能体验到成功的喜悦。”吴鹏飞说。

特色教学：

学科发展各具魅力

吴鹏飞说，去年年底至今，学校接连收到三个喜讯，一是获评首批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校，二是获评福建省首批基础教育学科教学研究基地学校，三是初一学生吴艺珠获得福建省首届“尽责奉献美德少年”提名奖。

能获评全国中小学中华优秀文化艺术传承学校，制胜的法宝是国家级非物质文化遗产——李尧宝刻纸，这是六中美术教学的一大特色，早在2007年6月就成立“泉州李尧宝刻纸艺术传习班”。吴鹏飞还组织一批优秀美术骨干教师，与“泉州李尧宝刻纸”传承人黄丽凤一起编写关于刻纸的校本教材。

“学校还开发校本教材《藏书票》，‘特色强校’战略正焕发出勃勃生机。”吴鹏飞说，美术造诣方面，六中走出了邮票设计大师万维生、国家级陶瓷艺术大师杨剑民、漫画家陈学君等。

除了美术优势，在长期不懈的努力下，体育、音乐也是泉州六中的教学特色。原泉州市高甲剧团团长陈宇尊、著名洞箫演奏家王大浩是从六中走出去的佼佼者，还有亚运会跳远冠军陈尊荣、帆船冠军李素梅，亚洲帆船锦标赛冠军杨山峰等。

“毅”字校训：

先立弘毅后添刚毅

泉州六中校园内的显眼处，树立着偌大的“毅”字校训；学生校服上，“毅”字显而易见；随机问学生“校训是什么”，学生都能脱口而出。

“毅”字校训，是学校创办时首任董事长陈嘉庚先生立下的，寓意“弘毅”思想，即树立远大的理想抱负，泉州六中校友中科院院士欧阳钟灿、原华侨大学校长庄善裕等就是“弘毅”思想的一个证明。

吴鹏飞说，后来学校校训又增添“刚毅”新内涵，引导学生树立百折不挠精神、顽强意志，使学生更好地适应未来竞争更为激烈的社会，培育全面发展的人，获得福建省“尽责奉献美德少年”提名奖的吴艺珠就是最好的例子。“吴艺珠同学的父母均是聋哑人，为了当好父母的翻译，她很小就学会手语，6岁就自己照料生活起居和学习，同时尽力帮助父母和他人。她就是一名美德少年。”

自2003年吴鹏飞接任校长一职以来，泉州六中中考成绩年年居市区公办校前列，输送至市区一级达标中学、之后考取全国一流重点大学的学生不胜枚举，近5年共有43人荣获泉州贤銮奖。