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大理大学举办“第二期国际教育•澜湄高端论坛”

2024-05-14 16:51 洪宾宾 来源:东南网 责任编辑:王勇

东南网5月14日讯(特约记者 洪宾宾)5月9日,大理大学国际教育学院举办“第二期国际教育•澜湄高端论坛”,邀请菲律宾华教中心副主席杨美美线上作《菲律宾华文教育的现状及展望》主题讲座。大理大学国际教育学院教授余成功主持活动。

杨美美表示,菲律宾华文教育至今已有125年的历史,目前有21所华校成为百年名校。华文教育在创办初期属于华侨教育,目的是为了培养社会所需要的人才,提高菲律宾华侨的文化水平。1912年开始,东南亚地区掀起了兴办华校的热潮,在当地华社的积极响应下,菲律宾各地开始兴建华校,华文教育体系也由原来的小学教育发展为中学教育。华校的数量持续增加,规模不断扩大,为如今菲律宾华教事业打下良好基础。

菲律宾华教中心副主席杨美美在线上作主题讲座

杨美美认为,二十世纪七十年代的“菲化案”推动了菲律宾华文教育的转型。华侨华人将孩子交给菲佣照顾,使其从小就逐渐失去了学习闽南话的环境。华校被纳入菲律宾国民教育体系后,与汉语有关的教学内容被削弱,年轻一代华侨华人被菲律宾本土文化同化,对祖(籍)国的感情逐渐变淡。1991年,华教中心在菲华各界人士的支持下成立,并确定中文作为第二语言进行教学,还联合中国语言专家为菲律宾编写本土中文教材,为菲律宾华文教育事业开创了新局面。

杨美美表示,目前菲律宾华文教育面临的问题是中文师资力量十分短缺,很多华校缺少专业汉语教师。她希望,一方面能从祖(籍)国争取更多的中文专业教师和实习生来菲支教;另一方面要与全球华教界合作,建立准入制度和就职标准,开展各国间的汉语教师交流活动。杨美美认为,能够真正解决汉语师资问题的方法,还是要努力培养菲律宾的汉语教师,希望“一带一路”倡议能够设立教师培训项目和留学生项目,鼓励“一带一路”沿线国家的华裔青少年投身华文教育这项伟大的“留根工程”中,培养出更多具有双语能力的新时代人才。

据悉,“国际教育•澜湄高端论坛”由大理大学国际教育学院主办,不定期邀请中国及海外专家针对国际中文教育、华文教育等领域的热点话题开展学术讲座,旨在深化学术交流与文化互鉴,进一步推动国际中文教育高质量发展。本期主讲人杨美美出生在马尼拉,毕业于北京师范学院(现首都师范大学),曾在北京财贸学院(现首都经济贸易大学)任教10年,一直致力于菲律宾华教改革,曾参与《菲律宾汉语课本》编写工作。

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