|
如今，看着4、5岁的孩子通过1根网线就能跟北美的外教1对1练口语，了解国外的文化习俗，侯女士感叹：“我很羡慕现在的小孩，有了互联网，学习比以前便捷太多。” 互联网不仅让1对1的个性化优质教育变成可能，更是促进了教育的公平与普惠。正如习近平总书记在国际教育信息化大会开幕之际的话语：中国坚持不懈推进教育信息化，努力以信息化为手段扩大优质教育资源覆盖面。我们将通过教育信息化，逐步缩小区域、城乡数字差距，大力促进教育公平，让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育、通过知识改变命运。 5年来，党和国家为了“同蓝天，共教育”的目标，在网信事业的发展上迈着坚定的步伐。根据教育部科学技术司发布的《回望2016年教育信息化工作进展情况》,目前,全国中小学(除教学点外)中,87.6%的学校实现网络接入;82%的学校已拥有多媒体教室,其中53%的学校实现多媒体教室全覆盖。学校统一配备的教师终端、学生终端数量分别为768万台和1026万台,学校的信息化应用基础条件进一步夯实。 既学书本也行走天下 素质教育让新一代知行合一 互联网是手段，把稳教育的方向才能让舞台根基稳健。中国的教育应该走什么道路？在2016年的教师节，习近平总书记明确：素质教育是教育的核心，教育要注重以人为本、因材施教，注重学用相长、知行合一，着力培养学生的创新精神和实践能力，促进学生德智体美全面发展。在今年的十九大报告中，习近平再次强调，要发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 在小雨晴妈妈吕女士眼里，素质教育需要让孩子走出课堂，在课堂外感受自然与人文。每每假期得空，小雨晴妈妈便带着孩子游走中国大地，东三省、杭州、南京各地印上了大小两个脚印。 “去秦淮河，在秦淮河的小船上，你再想到‘夜泊秦淮近酒家’，才能体会到那种意境，印象会特别深刻，永远都忘不掉。”吕女士把课本里的诗意编织在雨晴的眼前。 除了父母家长将孩子主动带到大自然体会，如今，国家的教育方针指引下，各种形式的素质教育服务也如雨后春笋般冒出，“课后三点半”、steam教育、营地教育、游学让新一代青少年学习内容更加丰富多彩。 “素质拓展教育是面向未来的教育，而作为素质教育之一的营地教育会对孩子有积极的影响。”从事营地教育工作的朱璐告诉未来网记者，营地教育是一种室外的教育，让孩子走出去，接触自然。 “这其中，一方面孩子会面临挑战，尝试他没有接触过的东西。另一方面，在营地他们可以认识很多的朋友，建立起与各种人际关系。回到生活中，对于社交是很有帮助的。”朱璐在工作中看欣喜地看到营地教育对孩子产生着潜移默化的影响。 “有的孩子刚开始来的时候很内向，当活动结束的时候，你会发现他会变得很热情，性格也更加活泼了，这就是营地教育的魅力所在。” 永葆文化自信 让国学蕴育民族力量 在借鉴国外的Steam教育、营地教育，学习英语和西方文化的时候，不少人担心，新一代青少年把目光指向国外，“瞭望”了世界，可还记得回归中国文化？
中国首届“互联网＋”青少年发展大会国学展区的老师指导小朋友写毛笔字。未来网记者 杨佩颖 摄 十九大报告中指出，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。这种自信是围棋落子的沉着冷静，是浓墨渲染的流畅磅礴，是琴瑟和鸣的悠扬远唱，是流淌在中国人骨子里的东方血液。 在中国首届“互联网＋”青少年发展大会上，一座棕红色漆就展位格外引人注目，这里没有机器人、3D打印、VR科技的炫目，只有画卷透出的石墨味，古筝吐出的绝调，黑白子轻敲棋盘的声响，在热闹的场馆里散发着宁静与深沉。 “不只是书法，更是书道和文化。”该国学文化展位的王老师对此这样解释道：“学习书法，不只是学习书法，也要学习很多跟书法相关的文化知识。比如写一个字，你觉得你这个字好看，但说不出哪里好看。横平竖直是一点，文字里包含的历史文化也是很重要的一方面。” “书法艺术是中华优秀传统文化，”王老师说，写一手好字对文化的传承和个人内涵的养成很重要的，老师教写字，既是传递汉字之美，也是传递中国文化传统之美。 文化是民族血脉，历史是国家的根基。传承中国文化，新时代的中国青年带着自信与张力，在国际大舞台上展现着东方之美。 |
