脱贫攻坚·春季攻势∣@贵州毕节 赫章县兴发乡：让孩子感受学校大家庭的温暖

老师：“学生进步很快”

杨杰是二年级一班的班主任，按照学校的规定，周一至周五晚上的七点到八点，是学校组织住校生学习的时间，每天由一名本年级的老师辅导学生做作业，给学生讲解不懂的知识点。

“学生碰到不会的举手问，通常一个小时下来，能辅导3、4名学生。”杨杰说，许多家庭条件差的学生，父母不在身边，根本没有人辅导作业，住校之前的成绩也很差，住校之后，经过老师针对性的辅导，成绩都会有所提高。

最让杨杰印象深刻的是班上一个叫谢梦云的学生。“这个孩子一年级的时候在学校附近租房子，家里三兄妹挤在一间小房子里，每个周末家长煮一锅苞谷饭带过来，吃一个星期，成绩一直是三四十分，在班上属于中下。”

后来，经过杨杰的几次家访动员，谢梦云的家长将她送进学校寄宿，经过老师辅导，谢梦云的数学成绩提高到98分，已排到班上的前五名。

不仅成绩进步了，学校按照国家营养午餐的标准为住校生配备营养高、种类丰富的早晚餐，谢梦云的伙食条件也比以前改善了许多。

家长：“孩子安全有保障、生活习惯变好了”

采访时正值周五学生放学，记者随赵丽来到她的宿舍，四张上下铺，每一张床都收拾得整整齐齐，被子统一叠成“豆腐块”，地面一尘不染，八个小书包整整齐齐地摆放在书桌上。

朱营说，很多孩子刚来的时候生活习惯很不好，不会叠被子也不会洗衣服，更没有每天刷牙洗脸的习惯，来学校之后，学校安排宿管老师手把手地教学生叠被子、洗衣服，督促学生做好个人卫生，一般两个星期学生就能养成良好的生活习惯。

宿管老师文富芬，孩子们亲切地称呼她为文奶奶。提起文奶奶，赵丽感到十分亲近，“我的衣服湿了就拿给文奶奶帮我烘干，作业不会写，文奶奶辅导我可细心了……”

对这些寄宿生，文富芬倾注了许多心力，“好多六七岁的娃娃还在尿床，我们每天晚上喊他们起来上厕所，被子尿湿了都是我们拿出去晒，好多孩子跟我说的知心话，甚至连他们的父母都不知道……”

在宿舍门口，记者遇见了接孩子放学的学生家长王景忠，他的三个孩子都在学校寄宿，最大的孩子王运朝已经上六年级。

谈起孩子最大的变化，王景忠笑得很开心。他告诉记者，住校后，王运朝的数学成绩由以前的六七十分提高到九十几分，还有一次考了一百分。周末回家后不要人催也知道去洗脸刷牙，比以前讲卫生了。

王运朝很放心把孩子放在学校寄宿，不仅孩子的安全有保障，对他来说，也省去了每天接送的麻烦，可以放心在镇上打工。