专家谈高考招生：外语一科最能反映地区间差异

央广网北京6月8日消息（记者沈静文）据中国之声《新闻晚高峰》报道，几分钟前，伴随外语科目考试结束的铃声，大部分地区的考生结束了自己今年的高考。相比其他科目，外语一科更反映地区间的差异——是否加试口语、听力成绩的处理，各地规定各不相同。

在山西，从2011年起，外语听力考试成绩不计入总分，录取时提供给高校作为参考。山西省招生考试管理中心副主任王拴虎表示，作出这一决策的主要原因是山西教育资源不均衡问题突出。

王拴虎说：“一个是课改的因素。当时全国好多都没有做，没有计入，山西这种条件，教育资源的不平衡的问题也比较突出，山区的县也比较多。当时有两种声音，条件好的、外语听力孩子们水平高的他们希望计入总分，也是经过一番争论的。”

在河南，外语听力不计入总分同样由来已久，政策的直接后果是，听力虽然仍是高考的一部分，但早已形同虚设。

有考生说：“英语听力基本上不会占太多时间。放听力时，我可能先浏览一些试卷，构思一下作文。”

为破解这一尴尬，内蒙古今年甚至调整了高考听力考试的时间，在总长两小时的英语考试中，在一小时四十分钟时收上笔试答卷，留下二十分钟时间进行听力考试。

变化也是有的。在录取阶段，河南将首次考量听力成绩。在遇到多名考生投档成绩相同时，依次按语文、数学、听力的成绩从高到低排序投档。郑州市十九中高三英语老师付云凤说，尽管从外语总分来看，听力依然是可有可无的一部分，但眼下的改革符合英语作为语言工具“学为用”的大方向。英语考试其实很不符合英语界考试的常规，没有听没有说，只有笔头的输出，现在把听力单列出来，就是给后面英语改革放下一粒种子，这是一个大方向。

外语考试的考察范围在各地的弹性之大，除了听力，口语考试中也有体现。在大多数地区，听力+笔试是外语科目的标配，而在湖北，安排在高考前的口语考试已经运行十多年。

湖北省教育考试院李杰介绍称，湖北是2004年开考的，2004年是以人人对话的方式进行。2005年开始，以人机对话的方式进行，对报考外语专业的学生采取口语考试。普通高等院校在录取时作为依据。目前，英语口语考试主要还是平稳运行，并没有调整的打算。

一边是放弃听力部分的考试，另一边是额外追求口语考试的得分，究竟哪一种是高考外语科目考试乃至我国中学英语教学的方向？国家教育咨询委员会委员胡瑞文坦言，外语科目考试要求与各地的教育发展水平密切关联，标准不能一刀切。我国太不平衡了，沿海小学一年级、幼儿园就学英语，有的地方到初中才开始学英语。关键是不要同一个省里都搞加试。对大众化高等教育来说，对英语的要求不要难度太高。我国有精英高等教育，985大学、211大学，也有一般的二本、三本、高职，这不能一概而论。

如果把“考大学”比作一场战役，考试仅仅是其中的一部分。伴随大部分地区高考的结束，志愿填报和高校录取的时间即将来到。刚刚经历完考场历练的考生，马上又将面临新的问题。今年的填报志愿和录取过程，政策有哪些变化？