作风如何，是人们评价一个人的重要尺度。同样，人们评价一个政党，最直观的也是看它的作风。从一定意义上可以说，我们党之所以能取得执政地位、巩固执政地位，成为中国革命、建设和改革事业的坚强领导核心，靠的就是人民群众信得过的优良作风。那么，在新形势下如何坚持和弘扬党的优良作风呢？实践证明，优良作风是抓出来的，也是带出来的。

抓作风，是指通过一定的方式使党的优良传统和作风得以坚持和弘扬，并对党内存在的不良风气进行严肃整治。我们党一贯重视抓作风建设，不但在实践中形成了理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的三大优良作风，而且形成了一系列坚持和弘扬这些优良作风的举措和经验。延安整风、“三讲教育”、“保持共产党员先进性教育”等加强作风建设的主题活动，都起到了激浊扬清、正本清源的作用，保持了党的纯洁性、先进性，增强了党的凝聚力、战斗力。党的十七届四中全会《决定》强调，“以思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律为抓手，下大气力解决突出问题，以优良党风促政风带民风，形成凝聚党心民心的强大力量。”这就进一步解决了新形势下作风建设“如何抓”的问题。作风建设既具有阶段性，也具有长期性；既需要集中抓、分阶段抓，也需要经常抓、抓平常。更重要的是，抓作风要有敢于“啃硬骨头”的勇气，对不良风气严查严纠，不能“下毛毛雨”，更不能“光打雷不下雨”。当前，有的地方和部门纪律松弛、作风不正，一个重要原因就在于抓作风的力度不够，失之于宽、失之于软，没有“动真格的”。

与抓作风相比，带作风也很重要。唯物辩证法认为，外因是事物变化的条件，内因是事物变化的根据，外因通过内因起作用。对作风建设而言，相关的制度、规章、纪律等是外因，党员干部的自觉意识是内因。要使党的优良作风化为党员干部的自觉意识和自觉行为，就要靠党员干部自身加强修养、加强自律。同时，各级领导干部能否发挥表率和带头作用也至关重要。古语说得好：“身教重于言教”，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”。领导干部是作风建设的组织者、管理者、推动者，是一个地区、一个单位、一个部门作风的“风向标”。领导干部在作风上身体力行、作出表率，就是一种无言的要求、无声的号召，能够潜移默化地对广大党员干部产生影响，增强党员干部“见贤思齐”的自觉性和主动性，其效果比单纯的教育、简单的命令更好。反之，如果领导干部“带队伍”的意识不强，对不良风气不敢抓、不敢管，甚至本人的作风就不端正，就很容易导致上行下效，出现“上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来”的局面，制度、规章、纪律等的执行效果也会大打折扣。

抓与带，是加强作风建设的两个重要环节，二者相互联系、相互促进。作风建设既靠抓来推动，也靠各级领导干部身体力行来带动。从这个意义上说，领导干部不仅要带头抓监督、抓教育、抓管理，更要带头抓落实；不仅要当指挥员、督导员，更要当一线的冲锋员。只有通过一级抓一级、一级做给一级看、一级带着一级干，党的优良传统和作风才能更好地得到坚持和弘扬，加强作风建设的进展才会更加顺利、成效才会更加明显。