二、建设学习型政党有助于党建理论的创新

建设学习型政党不仅是时代发展的必然要求，也是党的自身建设发展的内在要求，它有利于探索党的建设的新路子。

一是，拓宽了党建研究的思路。建设学习型政党目的，在于通过学习和创新学习，使党的建设逐步现代化。首先有利于确立了“大党建”视野，把党建问题放在始终反映当代中国经济、政治、文化、社会发展要求的大背景下系统思考，跳出传统的“就党建论党建”思路。其次，“组织学习”可以推动党处理问题的角度的转变。我们党正是在不断学习的基础上，树立起与时代、形势、任务相适应的执政新理念——立党为公、执政为民；全面协调可持续的科学发展观；社会主义和谐社会建设；等等。

二是，对党的先进性、执政能力建设有重要意义。党要保持先进性，就要建设学习型政党，使党的思想和实践始终与时俱进，其中主要是不断提高执政能力与领导水平。一方面，改变了党的领导方式和执政方式。双向互动、深度汇谈学习方式有助于党的决策机制从个人决策走向集体决策乃至广泛民主决策，从封闭型决策向开放式决策的转变，使党的领导科学化和民主化。对网络等先进技术和现代设施的运用拓宽了党与外界双向交流的信息通道，优化了党的执政技术条件。另一方面，建设学习型政党有利于提高党员的整体素质。党员干部一旦具有了系统思考的能力，就能够更加深入和长远地看待问题，就能够深刻理解和自觉贯彻中央提出的树立科学发展观的要求，强化了党总揽大局、协调各方的领导能力。

三是，为党建创新提供制度保证。（1）思想建设上，有利于提高党的理论水平。学习和工作的有机融合，避免了流于形式、空洞的理论学习，力求做到“理论与实际”、“学习与运用”、“言论与行动”相统一。同时，工作和学习的同步又有利于执政党在带领人民建设小康社会的实践中发现新问题，找出新规律，进行理论创新。（2）组织建设上，变革了组织结构。层次扁平化、组织资讯化、系统开放化的结构，为党的组织结构变革提供了一个很好的借鉴“蓝本”。“全员学习”吻合“人才资源第一”的观点，为开发党的人力资源，加强党员干部队伍建设开辟了道路。党员在学习和思考的过程中，对党的一些理论和政策产生不同的看法并提出意见、建议或批评，是很自然的，有利于形成创新和民主的氛围，使党组织充满活力，为党内民主发展创造了条件。（3）其他建设上，通过学习促进了党员对世界观、人生观、价值观和思维方式的改造，有助于解决党的作风方面的突出问题，提高党内反腐倡廉的自觉性、能力，改善制度建设水平。

四是，找到了党建工作与业务工作的结合点。建设学习型政党为促进党建工作与经济、文化、政治、社会建设和业务工作的结合找到了一个较佳结合点，这就是做好人力资源、人才资源的开发与建设工作。执政党形成学习与工作的良性循环，实质上是培育一个单位核心竞争力、持久竞争力的基础性工作。