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葫芦丝培训。（杏林街道 供图） 尤克里里乐器培训。（杏林街道 供图） 杏林街道以园博社区、宁海社区和纺织社区为重点推进社区书院建设 今年，杏林街道从管辖的10个社区中明确了园博社区、宁海社区和纺织社区作为街道重点推进社区书院的建设单位。其中，园博社区书院结合周边优美的自然环境和丰富的人文景观，围绕绿色与人文进行设置课程与活动，打造倡导健康慢生活的“绿色园博共享生活”人文品牌；宁海社区书院立足辖区高楼林立、密集商业圈及杏东海岸沿线等特点，以推进社区融合为主题，打造温馨包容的“百川纳海共筑新家”共建品牌；纺织社区书院则以社区面积一平方公里为起点，以居住在和谐、仁德、帮扶的社区为美，建设温暖、书香的“熟人社区”，打造“一公里的爱”服务品牌。 舞蹈、书法、国学、手工等课程不断，哪个兴趣学哪个，志愿服务、摄影比赛、文艺表演等活动纷纷举办，哪有特长上哪个，杏林街道的居民们，这个夏天过得很丰富。从五月开始，杏林街道三个社区书院采取政府购买服务的方式，引入专业社工机构规范运作，通过打造符合社区实际的文化教育体系提升居民文明指数。 社区达人“多”了 杏林街道不断从社区中发掘能人达人，鼓励他们发挥自己的优势回馈社区。园博社区的张女士在听过书院的闽南文化课后，主动找到社工，表示自己对手工很在行，并愿意在书院开展相应的手工活动等。而宁海社区通过社区推荐、居民自荐和引荐等方式，挖掘出书法、象棋、舞蹈、花艺、茶艺、走秀、家庭教育等方面的社区达人18位，为社区书院的壮大提供了坚实的骨干基础。 此外，社区还注重横向链接，与各单位共建，邀请各方面的专业人员到社区授课。如宁海社区书院，邀请长庚医院医生、集美大学、轻工学校、杏东小学等院校师资到书院开课。 社区气氛“活”了 随着居民对社区书院的深入了解，尤其在前期课程和活动的成功举办后，社区居民对书院的感情也逐渐“升温”。同时，通过邻里关系、朋辈群体的带动，越来越多的人参与到社区书院的活动中。书院的课程及活动接地气、达民意、得人心，让居民的自我认知度和社区归属感都得到提高。纺织社区的叶女士感慨地说：“自从参加了社区书院的活动，我又深刻地体会到‘远亲不如近邻’这句老话了。” 专业社工进入社区后，积极沟通协调辖区单位健身场地设施，推动文体设施向居民定期公开，积极联络社区原有的兴趣队，培育文体兴趣小组、公益讲师团、互帮互助小组等，将社区的气氛活跃起来。 社区居民“乐”了 根据社区的实际情况，书院结合居民的真实需求及政策导向，针对不同群体，进行丰富的课程体系设置。“4+2+1+N”课程体系的设置，最大限度地满足居民的文化学习需求。各书院开办的关于国学、文明礼仪、生态文明、兴趣培训等方面的课程和讲座广受居民欢迎，亲子趣味活动、垃圾分类活动、暑期夏令营系列活动等让居民的生活更增精彩。 此外，各社区还设立“虚拟书院”，提高书院教育覆盖面。虚拟书院通过“互联网+户外+社区书院”的模式，链接新媒体技术，打破书院传统的教学“围墙”，把课堂范围从实地教室拓展到整个社区空间，打造出社区的掌上学堂。“在家也能上自己感兴趣的课，生活的乐趣多了不少。”家住中航城的陈老先生表示很满意。 |
