主题教育校园进行时·书记校长访谈丨福建理工大学篇

开栏的话

为更好地展示全省教育系统深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的成效，推动主题教育走深走实，海峡教育报联合“学习强国”福建学习平台开设新栏目——“主题教育校园进行时·书记校长访谈”。主题教育开展以来，各校牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，学深悟透、深化部署、实干笃行，引领广大干部师生从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取不懈奋斗的动力，汇聚起奋进新征程、建功新时代的磅礴力量。

今日推出福建理工大学党委书记吴仁华的署名文章：《扎实推进主题教育 努力开创一流应用型大学高质量发展新局面》。

扎实推进主题教育

努力开创一流应用型大学

高质量发展新局面

（福建理工大学党委书记 吴仁华）

在全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，党中央决定在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，正当其时，意义重大。习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话以及在考察广东、陕西、内蒙古和江苏期间对以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干进行的深刻阐释，为广大党员干部划定了思想“红线”、提出了实践要求，为我们以过硬作风、扎实推动主题教育取得实实在在的成效，指明了努力方向和实践路径。

福建理工大学党委突出完善党委常委班子学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示批示精神“第一议题”制度，第一时间召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会，成立主题教育领导小组，制定具体实施方案，全校各二级单位党委同步成立主题教育工作领导小组，突出“全校一盘棋”，统筹推进专题理论学习和多方向“同题共研”，把主题教育总要求与学校发展实际紧密结合，切实做到贯彻新思想、树立新理念、建设新大学。

学校举行学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班仪式

一是系统构建“五学联动”体系，全面贯彻新思想，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”

学校构建坚持校党委常委班子先学、注重理论学习专题导学、构建主题教育研讨联学、实施主题教育践学、创新主题教育督学的“五学联动”体系，引导广大师生更加深切感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的强大真理力量和实践伟力，深切感悟习近平总书记作为马克思主义政治家、思想家、战略家的恢宏气魄、远见卓识、雄韬伟略，深切感悟“两个确立”的决定性意义，切实做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。

学校召开研究生学习《习近平著作选读》导读交流会

在先学方面，校党委常委班子坚持系统自学与集中学习相结合，原原本本学《习近平著作选读》等原文原著，结合实际工作谈学习体会；前往福州市“3820”战略工程、福州软件园新思想教育实践基地等现场教学点开展沉浸式学习。在导学方面，通过专家讲学、专题辅导等强化思想武装、深化理论运用，副省长林文斌、省人大法制委主任委员薛云官到校作主题教育专题宣讲。在联学方面，打造两级联学研讨，实现“引领、督促、推动”三管齐下，校党委领导班子深入督导学院开展读书班联学研讨。在践学方面，围绕“新大学、新思想、新作为”，就学校更名后的发展思路，开展“推动学校高质量发展，努力建设一流应用型大学”专题讨论。在督学方面，形成以校党委领导班子成员为督导组长，督导分管联系单位主题教育工作的督导机制。

校领导深入督导单位开展主题教育读书班联学研讨活动

二是始终坚持“三个结合”原则，牢固树立新理念，深入破解改革发展难题

在推进主题教育中，学校党委以新发展理念为引领，把握“三个结合”，深入破解改革发展难题。

坚持“高站位”与“谋发展”相结合。建立“落实习近平总书记重要指示批示精神机制”，全面跟紧对标对表党中央和省委关于主题教育的部署要求。聚焦党的二十大作出的关于“教育、科技、人才”一体化发展的重要部署，牢牢把握应用型办学定位与使命，以高等教育的“四个服务”为遵循，自觉融入中国式现代化历史进程，主动对接地方经济社会发展需求，以高质量办学治校引领高质量发展。

坚持“优服务”与“强动能”相结合。坚持“以服务求支持，以贡献求发展”的办学理念，紧扣科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动战略的迫切需求，把深入推进主题教育作为加快学校发展战略布局的动力源，增强推动高质量发展的紧迫感。着力深化紧贴产业的人才培养模式改革，积极推进微专业建设；着眼汽车产业转型升级，成立以郭孔辉院士为带头人的新能源车辆运动控制研究院，牵头设立福建汽车产业创新推进联盟；聚焦乡村振兴战略，举办“数字城乡融合发展与历史文化名城保护”学术论坛等。

学校成立宁德新能源产业学院

坚持“抓基础”与“惠师生”相结合。切实把贯彻落实省委“深学争优、敢为争先、实干争效”行动要求作为主题教育重要抓手，着力化解师生急难愁盼问题。实现旗山校区南北贯通，彻底解决困扰师生多年的交通不便问题；加快推进旗山南校区6号科研教学楼建设进度及校园网络升级改造，夯实科研基础保障硬件支撑；有序推进校园全屋面分布式光伏项目，推动节能减排理念融入学科建设与校园管理等。

三是深刻领会“建设教育强国”的内涵与担当，奋力建设新大学，推动学校高质量发展

2023年6月7日，教育部向福建省人民政府发函，同意学校更名为福建理工大学，翻开了学校建设一流应用型大学新篇章。新征程呼唤新担当，新目标要求新作为，学校党委立足更名大学新起点，以主题教育为契机，聚焦习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，全面总结学校21年本科办学经验，深入开展教育思想讨论，以高度的社会责任感和强烈的时代使命感，踔厉奋进建设一流应用型大学新征程。

把加强党的建设作为坚强保证，以高质量党建引领高质量发展。建设新大学，要认真贯彻新时代党的建设总要求，坚持和加强党对学校的全面领导，着力强化学校党的政治建设，全面贯彻落实党的教育方针，坚持和完善党委领导下的校长负责制；要始终树牢大抓基层导向,全面提升基层党建质量；要坚持党管干部、党管人才，坚持师德师风第一标准；要健全全面从严治党体系，始终保持风清气正的校园政治生态。

把立德树人作为根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人。建设新大学，要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，扎实开展习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，完善“大思政课”体系，深入推进党建进公寓和“一站式”学生社区建设，持续完善全员、全过程、全方位育人格局。

学校召开“一站式”学生社区建设工作推进会

把学科建设作为发展根基，加快推进一流学科体系建设。建设新大学，要立足学校特色，强化“理工融合”，着力建好“高峰”学科；要聚焦产业行业发展动向，以学校入选福建省一流应用型建设高校为契机，动态调整优化学科设置；要打破学科专业壁垒，深化跨学科交叉研究平台建设机制。

把服务国家和区域经济发展作为最高追求，为建设高水平人才中心和创新高地提供有力支撑。建设新大学，要始终坚持应用型办学方向，高度重视“校地合作”与“校企合作”；要持续强化“科教融汇”与“产教融合”，着力提升高水平科技转化能力；要将人才强校作为核心发展战略，努力把校园建设成为服务中国式现代化福建篇章的高水平人才聚集地。

新征程上，福建理工大学将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，学习好、领悟好、践行好习近平总书记关于建设教育强国的殷殷嘱托，以建设一流应用型大学的新业绩为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴贡献力量。