福州教育系统热议习近平总书记重要讲话精神

编者按

中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习，习近平总书记主持学习并发表重要讲话，阐释了建设教育强国的重要意义，指明了教育强国建设的前进方向。习近平总书记的重要讲话在福州教育系统引发热烈反响，大家纷纷表示，要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，为加快建设教育强国、教育强省、教育强市而不懈奋斗，在推进福州现代化国际城市建设中谱写最美教育篇章。

市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长游昕：习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话为我们在新征程上加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了前进方向、提供了根本遵循，是我国教育史上一个新的里程碑。全市教育系统要在学深悟透细照笃行习近平总书记重要讲话精神上下功夫见真章。要坚持党对教育的全面领导，落实高校党委领导下的校长负责制和中小学校党组织领导的校长负责制，加快建设教育强市，建设全省唯一的大中小学思想政治理论课改革创新实验区；要推进各级各类教育高质量发展，夯实扩面做强集团化办学，打造全国智慧教育示范区，全面提高教育治理体系和治理能力现代化水平；要大力加强教师队伍建设，引领、激励、促进广大教师做党和人民满意的四有好老师，培养一批又一批名师名校长，形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面；要深入实施时代新人铸魂工程，扎实做好互联网时代的学校思想政治工作和意识形态工作，引导广大少年儿童有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，青年学子有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

仓山区教育局局长廖青：习近平总书记关于建设教育强国重要讲话精神为我们在新征程上加快推进教育现代化、办好人民满意的教育指明了前进方向。仓山区教育系统将牢记嘱托，全面落实“三争三领”“三促三提”行动，树立以提高质量为核心的教育发展观，围绕“崇尚业务 涵养文化 提质增效”的工作思路，紧扣“均衡”“优质”两条主线，大力强化引才、育才、惠才、用才建设，深入实施素质教育，融合拓展五育并举，以培根铸魂、立德树人之策，推进“教育强区”战略走深走实。

福州教育研究院党委书记方颖：国势之强由于人，人材之成出于学，建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的必由之路。学习贯彻习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，就是要领会党中央对教育、科技、人才三者内在规律和发展逻辑的深刻把握。福州教育研究院持续打造“红色领航 教研育人”工程，以红色引擎赋能教育，增强教研内驱力，凸显科研创新力，提高培训向心力，提升帮扶引领力，促提竞赛竞争力。以党建之舵引领研究院各项工作，夯实福州教育基础，为建设教育强国筑基，努力培养一支矢志爱国奉献、勇于创新创造的优秀人才队伍，让我们的民族在激烈的国际竞争中脱颖而出，让我们的国家在新时代谱写改革发展的新篇章。

福州职业技术学院校长陈念东：习近平总书记的重要讲话，阐释了建设教育强国的重要意义，指明了教育强国建设的前进方向，让我们深受鼓舞、倍感振奋。学校将深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，与全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述、关于职业教育的重要指示精神结合起来，坚持职业教育类型定位，推进全国“双高校”建设和高质量发展，教育引导青年学生坚定理想信念，立志走技能成才、技能报国之路，积极投身中国式现代化建设和教育强国实践，努力为福州现代化国际城市和教育强市建设作出新的、更大贡献。

闽江学院马克思主义学院党总支书记、教授张庆守：习近平总书记主持中共中央政治局第五次集体学习并作重要讲话，在闽江学院引发热烈反响。高校马克思主义学院服务建设教育强国，要以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入开展社会主义核心价值观教育，引导学生永远听党话、跟党走，矢志奉献国家和人民。要坚持把高质量发展作为思政课教育教学的生命线，认真贯彻落实习近平总书记关于办好思政课的重要论述精神，深化教育教学改革，引入新的教育理念、课程体系、教学制度、教育内容和方式方法，推进大中小学思想政治教育一体化建设。

福州英华职业学院党委书记兰天金：习近平总书记的重要讲话深刻阐述了加快建设教育强国对于全面建成社会主义现代化强国的重大战略先导意义。福州英华职业学院将深入贯彻习近平总书记重要讲话精神，坚持立德树人根本任务，结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，引导青年学生立大志、明大德、成大才、担大任，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

福州三中党委书记连仁昌：习近平总书记的重要讲话，为新时代办好人民满意的基础教育指明了方向。基础教育是建设教育强国的基点，要牢牢抓住培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，夯实学生的知识基础，激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，培养其探索性、创新性思维品质。建设教育强国，福州三中责无旁贷，我们将坚持贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实党的教育方针，不断提升教育集团的治理体系和治理能力现代化水平，发挥优质教育资源优势，加大教育创新改革，矢志不移地为党和国家培养更多的高质量卓越人才，为建设教育强国服务高质量发展作出更大的贡献。

市教育局组织与统战处处长何睦童：习近平总书记强调指出，要在全社会树立科学的人才观、成才观、教育观，加快扭转教育功利化倾向，形成健康的教育环境和生态。这些需要教育系统广大教育工作者发挥示范带头作用，每一位教育工作者应以科学的人才观、成才观、教育观塑造自我，培养子女，营造家风，教育学生，影响社会。教育系统内部环境和生态，对社会教育大环境的营造影响巨大。教育系统广大干部教师在自己孩子教育培养方面的选择取舍，在全社会有强烈的示范导向作用。每一位教育人，真正以科学的人才观、成才观、教育观推己及人，是形成健康教育环境和生态的基础起点和有效渠道。扭转教育功利化倾向，形成健康的教育环境和生态，广大教育工作者要从自己做起。

市教育局学前教育处处长陈丽琼：习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话，进一步强调了新时代学前教育普及普惠安全优质的基本方向。我将坚定决心、坚持学习、深入调查研究、积极作为、攻坚克难，回应人民群众实现幼有善育的殷切期望，致力于普惠性学位供给和保教质量提升，为福州市建设高质发展教育体系贡献力量。

市教育局初等教育处处长林楠：习近平总书记强调，建设教育强国，基点在基础教育。基础教育搞得越扎实，教育强国步伐就越稳、后劲就越足。要推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。近期，我们正在扎实推进乡村温馨校园建设，义务教育管理标准化学校建设以及城乡紧密型教育共同体建设，以这三个有力抓手，推动城乡义务教育一体化。我们要苦干实干、攻坚克难，不断提振干事创业精气神，为建设教育强市、办好人民满意的教育贡献绵薄之力。

市教育局中等教育处处长许刘媛：习近平总书记的重要讲话为推进新时代教育改革创新指明了方向，提供了强大思想武器和根本遵循，对推进我市教育高质量发展，具有重大直接的指导意义。我们一定要以担当育人为使命，树立全要素的教育质量观，全力推动教育改革创新，促进义务教育优质均衡发展，普通高中多样化特色发展。要紧紧围绕立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本目的开展工作，立足“双减”，围绕新课标加强教育教学研究，注重学生核心素养的培养，着力提高学生综合素质，努力办好人民满意的教育。

市教育局高等教育与对外合作处处长陈硕：习近平总书记指出，要完善教育对外开放战略策略，增强我国教育的国际影响力和话语权。当前，福州正在加快建设现代化国际城市、现代化教育强市，我们要坚持不断扩大教育对外开放，聚焦重点项目，推动、鼓励师生积极参与重大对外交流活动，培养具有国际视野的榕城师生，讲好福州故事、传播福州故事，为福州教育强市和现代化国际城市建设打造特色名片。

福州杨桥中学校长李清：教育兴则国家兴，教育强则国家强。习近平总书记的重要讲话，阐释了建设教育强国的重要意义，指明了教育强国建设的前进方向。我们建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。作为教育强区的鼓楼一所优质中学，这就要求我们教师要深入分析学生的年龄特点和发展规律，开展各种入脑入心的活动，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生坚定理想信念，永远听党话、跟党走，引导广大学子争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，为党育人、为国育才。

福清华侨中学校长莫亮华：习近平总书记强调，建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，作为基础教育工作者，我们要时刻牢记为党育人、为国育才初心使命，落实立德树人根本任务，树立科学的人才观、成才观、教育观，紧跟时代步伐，不断创新育人模式、构建丰富多元课程体系，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，启智增慧，激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，培养学生探索性、创新性思维品质，努力培养可堪大用、能担重任的栋梁之材，为建设教育强国贡献基础教育力量。

闽侯一中校长陈煌：习近平总书记指出“建设教育强国，基点在基础教育”。作为一名普通高中的教育者，在面对人工智能与教育不断融合的今天，要在如何借助人工智能为学生创新意识和能力赋能上做更多的思考，要在培养学生批判性思维和综合分析能力上做更多的探索，要在课程设置、评价标准、制度更新上下更大的功夫，满足学生个性发展和多样化需求，切实落实好习近平总书记对建设教育强国基本路径的要求。

福州高新区第一中学校长侯协添：习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调学生坚定理想信念、听党话、跟党走的重要性，这是塑造未来建设者的关键。福州高新区一中作为一所大学城区的完全中学，以为党育人、为国育才的初心为指引，坚守教育的使命。作为高新区第一中学的学校管理者，我们深知让学生的未来拥有更多可能性的重要性。因此，我们学校更要扛牢立德树人的根本任务，传承抱朴鼎新的办学理念，培养领袖气质、君子风度、科学精神和工匠才干的学生。通过培养学生的全面发展，我们将为实现中华民族的伟大复兴提供强力支撑。我们要秉持庄重的教育理念，努力引导学生追求卓越，为国家和人民的繁荣贡献力量，这样才能让他们的未来充满更广阔更光明的可能性。

连江一中校长郑锋：学校将坚持立德树人，为党育人、为国育才，培养具有“勇敢生活，渴望学习，创新激情，胸怀家国”校园文化特质师生。夯实知识，立足县域生源，试点古榕创新实验班，激发探索未知兴趣，培养创新思维。加强师德师风建设，引导坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍。打造县中崛起样板，办好人民满意的教育。

福州第十中学党委书记陈黎芬：习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，建设教育强国，基点在基础教育。福州第十中学将进一步贯彻落实党的教育方针，以高质量发展为主线，依托福州“人才主题”榕博教育品牌效应，结合“一校两区”的软硬件优势，为来榕就业创业的高层次人才提供优质教育服务，实现人才子女“在家门口上好学”的愿望，办好人民满意的教育，为晋安区建设义务教育优质均衡先行创建区添砖加瓦，为福州市建设教育强市、实现跨越式发展贡献力量。

福州经济技术开发区职业中专学校党总支书记陈学琛：教育兴则国家兴，教育强则国家强。学校将按照习近平总书记擘画的教育蓝图和指引的方向，坚守“职教”的初心使命，依托马尾地域产业优势，完善中职教育的培养体系，积极参与市域产教联合体建设。传承弘扬福州船政“爱国、科学、创新、图强”精神，持续打造船政艺圃职教名片，让孩子们在百年船政热土上拼搏奋斗，健康成长，成为堪当民族复兴大任的时代新人。

福州教育学院附属第三小学校长郑广成：福州教育学院附属第三小学将全面落实立德树人的根本任务，切实办好人民满意的教育。基础教育属于人才培养起步阶段，凝结了国家对未来的期望。建设一支高素质的教师队伍、加强家校合作将更有力地保障学校教育的高质量发展。我校将继续大力培养“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质、专业化教师队伍，发挥家校融合共育的特色，加强家庭教育指导服务，增强学校教育和家庭教育的合力，营造健康向上的教育氛围，形成良好的教育环境，家校协作，共同谱写“和雅三附”的教育新篇章。

永泰实验小学校长林虎：习近平总书记的重要讲话擘画了教育强国建设的宏伟蓝图和实现路径。我校作为县基础教育的示范学校，坚持为党育人、为国育才，大力弘扬中华优秀传统文化，学校重视学生核心素养培养，促进学生五育融合发展。以福州市紧密型教育共同体建设为契机，从自身实际出发，全力以赴做好各项工作，辐射带动我县教育基础教育水平整体提升，推动永泰教育事业迈上一个新的台阶。

福州市台江第三中心小学教育集团总校长郑东秀：习近平总书记的重要讲话科学全面回答了建设教育强国的一系列重大问题，为我们在强国�