福建加快补齐教育短板 办好人民满意的教育

中职生展示专业技能

打造职教福建模式 助力产业转型升级

据了解，我省职教品牌全省独立设置高职院校50所、在校生26.7万人，中职学校217所、在校生39.7万人；民办高职院校21所，占高职院校总数的41%，每百万人口民办高校数居全国第一位。为了打响职教品牌，2015年，我省出台《关于加快发展现代职业教育的若干意见》及一系列配套政策，全力打造福建版“二元制”现代职业教育。

今年省政府工作报告指出，将进一步实施职业院校基础能力建设计划，完善校企合作激励机制，深化产教融合、校企合作。“十三五”期间，我省将投入15亿元实施省级示范性现代职业院校建设工程，打造10所示范性现代高职院校、50所示范性现代中职学校。依托工业园区、产业集中区，建设一批多功能公共实训基地，每个基地补助1000万元；建成高职生产性实训基地50个，每个基地奖补100万元；支持校企共建实训基地，按照仪器设备值的30%给予补助。民办职业院校在专项经费安排、重点项目评审、师资培训等方面，与公办职业院校享有同等待遇；每年还安排3000万元专项资金，奖补民办高校举办投入较高的紧缺急需专业。积极构建产教融合培养体系，开展企业学校双主体、“七个二元”的人才培养模式改革，全面推行现代学徒制。

高等教育抓“内涵” 推进双一流建设

目前，我省共有89所高校，其中本科37所，每百万人口高校数、在校生数均居全国前列；高等教育毛入学率46.7%，高出全国平均水平4个百分点；高考录取率接近90%，高出全国平均水平10个百分点以上。为了促进高等教育的发展，近年来，省政府出台了《进一步支持高校加快发展的若干意见》《改革完善高等教育治理方式推动高等教育内涵发展的若干意见》《建设一流大学和一流学科的实施意见》等一系列政策，释放高校办学活力，高等教育服务经济社会创新发展的能力明显增强。2017年，我省启动了省属高水平大学建设工程，实施高校“一校一策”目标管理，建成省级高等院校办学质量监测体系，推行“一校一方案”“下沉一级”的福建评估新模式，有力推进了高校内涵建设进程。2017年全省硕、博士招生计划总量增幅居东部省市前3位，中国科学院大学福建学院落户福州，新增“青年拔尖人才”资助项目，首次组团赴清华大学等高校招聘高层次人才，资助引进台湾全职教师人数居全国首位，新增“国字号”人才比上年增加55%。2018年，实施“双一流”建设计划，大力推进高等学校内涵式发展。这是省政府工作报告中明确提出的内容。省教育厅相关负责人表示，2018年我省将构建“双一流”建设和转型发展两大体系，推进共享、补短、治理三条发展主线，深化高等教育体制机制改革；启动实施我省“双一流”建设计划，确定5所省级“双一流”建设高校和111个“高峰”“高原”建设学科。构建“四位一体”转型发展体系，松绑激活高校科技创新，深化高校创新创业教育改革，在第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中总成绩排名全国第二。

省政协委员、福州大学新能源研究所所长、石墨烯研究院院长魏明灯提出，加大力度吸引年轻博士来闽从事博士后研究，以及配合国家“一带一路”发展战略，设立“丝路博士后计划”。

省政协委员、福建农林大学研究生院常务副院长汪世华建议，加强精品课程、共享课程、双语教学课程等质量工程建设，进一步争取扩大我省高校研究生尤其是博士生的招生规模。

结束语：

党的十九大为教育工作指明了前进方向，省委十届三次、四次、五次全会向教育工作者发出了号召，省“两会”也将对教育工作作出明确部署，福建教育站在了新的历史起点上。面对新时代新形势新任务，全省教育系统将按照省委、省政府决策部署，坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念，坚持立德树人，围绕把方向、补短板、深改革、提质量等重点任务，着力发展更加公平更高质量的教育，为“再上新台阶、建设新福建”提供坚实的人才支撑和智力支持。